NEUROLINGÜISTICA: estudia los mecanismos del cerebro
humano que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje, ya
sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su
experiencia o de su propia programación. Busca integrar a la persona en un todo y permite influir en ella, de
manera sutil, manteniendo la visión de donde se encuentra la negociación
con el otro individuo y hacia donde se pretende llegar.
COACHING: “El coaching consiste en liberar el potencial de las personas, para que
puedan llevar su rendimiento al máximo. Consiste en ayudarlas a aprender
en lugar de enseñarles.”
El concepto de coaching se originó en el deporte, de ahí la palabra
coach o entrenador. En la práctica mucha gente lo asimila a
entrenamiento pero, en este caso, el coach tiene más un papel de
acompañante. La tarea del coach no es resolver problemas, enseñar, asesorar,
instruir o transmitir conocimientos; consiste en ser una caja de
resonancia, un facilitador, un catalizador de la conciencia.
PARADIGAMAS CULTURALES EFECTO PIGMALIÓN: El efecto pigmalión es uno de los sucesos que, tanto en el
ámbito laboral como en el escolar, social y familiar, pueden ser más
productivos o contraproducentes. Esto supone, por tanto, algo importante
de conocer y estudiar para los profesionales de cualquier ámbito.
El efecto pigmalión se puede identificar de las siguientes maneras:
- Suceso por el que una persona consigue lo que se proponía previamente a causa de la creencia de que puede conseguirlo.
- "Las expectativas y previsiones de los profesores sobre la forma en
que de alguna manera se conducirían los alumnos, determinan precisamente
las conductas que los profesores esperaban." (Rosenthal y Jacobson).
- Una profecía autocumplida es una expectativa que incita a las personas a actuar en formas que hacen que la expectativa se vuelva cierta.
